REALIZAR UN REPORTE SOBRE FORMULAR UNA PREGUNTA CLÍNICA SEGÚN
MARCO SPICE Y SPIDER
Identificación de los conceptos de la pregunta estructurada:
PICO, SPICE, SPIDER y STARLITE La definición cuidadosa de la pregunta, de forma
que incluya la especificación de todos sus componentes, ayuda a optimizar la
búsqueda y a identificar los documentos más relevantes para nuestros objetivos.
Para esto se aplican diferentes estrategias, que se iniciaron en la
investigación cuantitativa con la denominada estrategia PICO. Posteriormente,
se han desarrollado otras alternativas, como SPICE (para la búsqueda de
estudios cualitativos), SPIDER (para la búsqueda de estudios cualitativos y/o
con métodos mixtos) o STARLITE (Standards for Reporting Literature Searches)
para la búsqueda bibliográfica en el caso de revisiones sistemáticas de
estudios cualitativos (véase la tabla 2). Tabla 2.
Estrategias para
plantear preguntas estructuradas
Conceptos de la
Pregunta estructurada Ejemplo de pregunta Conceptos de la
pregunta estructurada en lenguaje natural
PICO
P - Patient or
problem of interest
I - Intervention
C - Intervention
to compare
O - Outcomes of
interest
En las personas fumadoras, ¿consigue mejores resultados de
cesación el tratamiento sustitutivo con nicotina que el consejo breve?
P - Personas
fumadoras
I - Tratamiento
sustitutivo con nicotina
C - Consejo breve
O - Cesación del
hábito tabáquico
SPICE
S - Setting
P - Population
I - Phenomena of interest
C - Comparison
E - Evaluation
¿Cuáles son las preferencias de las personas con un cáncer
avanzado sobre su participación en las decisiones del tratamiento? Hablar
abiertamente del tema, ¿influye en su calidad del final de la vida o les
comporta algún beneficio?
S - Atención primaria y cuidados
paliativos
P - Personas que tienen un cáncer
avanzado
I - Hablar abiertamente de sus preferencias
respecto a las decisiones de tratamiento
C - No tratar el tema
E - Calidad del final de la vida
y otros beneficios
Conceptos de la pregunta estructurada Ejemplo de pregunta
Conceptos de la pregunta estructurada en lenguaje natural
SPIDER
S - imple
P I - Phenomena of interest
D - Designo
E - Evaluation
R - Research type
¿Cuáles son los conocimientos, creencias y prácticas de las
personas con riesgo elevado de contraer las hepatitis B y C y cómo relacionan con sus barreras y facilitadores
ante la detección, el tratamiento y los posibles cambios de conducta?
S - Personas con alto riesgo de hepatitis
B y C
PI - Conocimientos, creencias,
experiencias y prácticas en relación con las hepatitis B y C
D - Aspectos de método: grupos
focales; entrevistas; discursos; narrativas; observación; teoría fundamentada.
E - Barreras y facilitadores
ante la detección, el tratamiento y los cambios de conducta
R - Estudios cualitativos o
metodología mixta
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